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| + | ====== 保育目標 ====== | ||
| + | ===== 子供が現在をもっともよく生き、望ましい未来を作り出す力の基礎を培う ===== | ||
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| + | {{:kuma3.png?nolinks }} | ||
| + | <newcolumn> | ||
| + | <note tip> | ||
| + | <fs large>ありのままを受容し、育ちゆく可能性をあたたかい目で見守っていく。</fs> | ||
| + | </note> | ||
| + | <newcolumn> | ||
| + | </columns> | ||
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| + | ==== 養護に関わる保育の目標 ==== | ||
| + | 生命の保持と情緒の安定を図る | ||
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| + | ==== 健康に関わる保育の目標 ==== | ||
| + | 健康、安全など生活に必要な基本的な習慣や態度を養い、心身の健康の基礎を培う。 | ||
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| + | ==== 人間関係に関わる保育の目標 ==== | ||
| + | 人との関わりの中で、人に対する愛情と信頼感、そして人権を大切にする心を育てるとともに、自主、自立及び協調の態度を養い、道徳性の芽生えを培うこと。 | ||
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| + | ==== 環境に関わる保育の目標 ==== | ||
| + | 生命、自然及び社会の事象についての興味や関心を育て、それらに対する豊かな心情や思考力の芽生えを培うこと。 | ||
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| + | ==== 言葉に関わる保育の目標 ==== | ||
| + | 生活の中で、言葉への興味や関心を育て、話したり、聞いたり、相手の話を理解しようとするなど言葉の豊かさを養う。 | ||
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| + | ==== 表現に関わる保育の目標 ==== | ||
| + | 様々な体験を通して、豊かな感性や表現力を育み、創造性の芽生えを培うこと。 | ||
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| + | ===== 入所する保護者の状況や意向を理解、受容し、親子関係や家庭生活等に配慮し、様々な機会をとらえ、保育士の専門性を生かして適切に援助に当たる。 ===== | ||
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| + | <note tip> | ||
| + | <fs large>子どもも保護者も保育士も共に育ちあっていく保育</fs> | ||
| + | </note> | ||
| + | <newcolumn> | ||
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| + | </columns> | ||